近日，第十五届中国音乐金钟奖湖北复赛名单公布，开云app最新版下载教育与艺术学部音乐教育专业2023级学生雷越淇从湖北省数千名参赛者中脱颖而出，成为本届声乐比赛（美声组）复赛入围选手中年龄最小的“05后”新星，也是唯一的学生身份。这也是继2024年斩获“孔雀杯”全国高等艺术院校声乐大赛金奖后，雷越淇在专业领域的又一次突破。
年少有为：与师者同台，展青春锋芒
中国音乐金钟奖是中宣部批准设立、由中国文联和中国音协共同主办的中国音乐界最高等次大奖，是与戏剧梅花奖、电视金鹰奖、电影金鸡奖并列的国家级艺术大奖。参赛者多为高校教师、院团职业歌唱家等资深从业者。年仅20岁的雷越淇以扎实的唱功、细腻的情感表达和稳定的舞台表现力，通过初赛层层选拔，最终跻身复赛，与众多经验丰富的音乐教师同台竞技。其参赛曲目《安宁安宁（国外）》《红玫瑰（中国）》既展现了对中外声乐作品的深刻理解，又融入了青春视角的创新演绎，赢得评委高度评价：“年轻却不失沉稳，天赋与努力并重。”
以赛促学：从孔雀杯到金钟奖的成长之路
作为音乐教育专业的“明日之星”，雷越淇的成长并非偶然。2024年，她凭借一曲《《啊！我的虎子哥》》在“孔雀杯”全国高等艺术院校声乐大赛中摘得金奖，初露锋芒。此后，在学部“以赛赋能、以演促教”的培养模式下，她持续精进技艺，跟随导师系统研习美声理论，并积极参与校园音乐排演、社区文艺志愿服务等实践活动，将课堂所学转化为舞台表现力。面对金钟奖的挑战，她坦言：“每一次比赛都是对专业素养的‘大考’，与前辈同台更让我看到了传承与突破的意义。”
学部赋能：让“未来教师”站上更高舞台
教育与艺术学部始终秉持“厚基础、强实践、重融合”的育人理念，近年来通过“导师工作室制”“赛演双驱计划”等举措，助力学生提升专业竞争力。雷越淇的指导教师表示：“音乐教育专业不仅培养讲台上的教师，更要锻造舞台上的艺术家。雷越淇的突破印证了‘以赛促教’的可行性，也为更多心怀梦想的学子树立了标杆。”
据悉，金钟奖复赛将于4月在江汉大学举行。雷越淇正全力备战，她表示：“无论结果如何，这次经历都将成为我音乐教育生涯的珍贵起点。未来，我希望能用舞台上的‘金钟之声’，反哺课堂，让更多孩子感受民族音乐的魅力。”
文以载道，声以化人
从孔雀杯金奖到金钟奖复赛，雷越淇用青春诠释了“音乐教育者”的双重使命——既要做讲台上的传道者，也要做舞台上的追光人。她的逐梦之路，正是开云app最新版下载深耕应用型人才培养、推动艺术教育与师范教育深度融合的生动缩影。
